2022年10月10日，由学校督导评估中心牵头、学校教师发展中心、专业部、各学科教研组联动，组成的新教师教学督导工作小组，开始了对新聘15名教师“推门听课”的教学督导工作，党委副书记李文胜、分管督导评估中心的副校长周宁全程参与，各专业部部长、教研组组长及部分教师参与听课、评课。

督导组通过听课，从“教案规范性、课堂完整性、教师教态、教学板书、教学组织、师生互动、学生学习、课程思政”等多维度进行现场评课，并第一时间通过问卷调查方式收集学生对当堂课的意见。学校领导李文胜、周宁第一时间与授课新教师进行交流、沟通，点面结合的专业点评、极具建设性的思维导向、恰到好处的课程思政引领，让新教师们受益斐浅。

本次新教师教学督导涉及文化公共课、专业课等8个学科，15名新教师在教研组老师的指导下均具备一定的教学基本功、有较为扎实的学科专业知识，教学设计思路较为清晰，能较为熟练地使用多媒体辅助教学，学生反映普遍较好，个别教师综合表现优秀，为学校课堂教学带来一屡新风。但在教案设计、课堂组织、师生互动、重难点把握、先进教学设备使用、课程思政融入等方面仍存问题，有待改进提高。

督导评估中心此次推门听课活动聚焦课堂、聚焦新老师，真实了解了新教师的常态教学，重视和落实听课后的评价与反馈，及时与上课老师进行沟通和交流，既肯定授课老师课堂教学中的亮点，也针对教学中存在的不足提出建设性意见，促使新教师在教学上下功夫，树立“精心备好每节课、用心上好每节课、认真反思每节课”的意识，在教师课堂教学成长方面起到了促进作用，助力学校教师队伍建设、教学质量提升。我们也欣喜地看到，学校教师发展中心、专业部、教研组、督导评估中心齐抓共管，从不同角度、维度进行教学引领，学校教师队伍定将长江后浪推前浪，一代更比一代强。

附：推门听课图片