在科技飞速发展的时代背景下，“AI+职业教育”已成为推动职业教育迈向现代化的关键力量。为紧跟时代步伐，提升教师在这一前沿领域的教学改革与胜任力水平，重庆市龙门浩职业中学校选派了7位教师，由教学管理与教师发展中心主任江媛媛带领，奔赴福建厦门参加“AI+职业教育”教学改革与教师胜任力提升专题培训。此次培训于11月21日至23日盛大开展，汇聚了来自全国各地职业教育领域的专家学者、一线教师以及教育行业从业者，共同探讨AI技术在职业教育中的应用与发展，旨在提升教师在AI时代的教学胜任力，推动职业教育教学改革的创新与实践。培训日程紧凑且丰富，涵盖了主题报告、案例分享、实践参观等多种形式，为学员们带来了一场知识与实践交融的盛宴。

一、培训亮点

（一）专家阵容强大

本次培训邀请到了众多在职业教育和AI领域极具影响力的专家。东北师范大学教授、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春，其在“人工智能赋能教育改革与创新发展方向”的主题分享中，深入剖析了AI如何重塑教育生态，从教育理念到教学模式，为学员们勾勒出了一幅清晰的未来教育蓝图。广州番禺职业技术学院二级教授杨则文，凭借其丰富的教学成果奖培育经验，分享了“AI时代职业教育教学成果奖培育”的宝贵心得，让学员们对教学成果的挖掘与打造有了全新的认识。还有甘肃省职业与成人教育协会会长时宁国等，他们从不同维度对“AI+职业教育”进行解读，使学员们能够全面、深入地了解这一领域的前沿动态和实践经验。

（二）内容丰富多元

培训内容紧扣“AI+职业教育”主题，从宏观的变革与创新理论探讨，到微观的教学资源库建设、技能大赛备赛等实践操作，全方位地覆盖了职业教育教学改革的各个方面。路小军副院长的“职业教育数字化转型的全景规划”让学员们站在战略高度审视职业教育数字化的发展路径；左田田院长的“‘AI+职业教育’教学改革典型实践”则通过实际案例展示了如何将AI技术落地到具体的教学环节中，具有极强的借鉴性。此外，围绕世校赛展开的多场分享，如王红蕾主任、郑鹏主任等的参赛项目设计与备赛经验分享，以及贲志红副院长的高分方案分析等，为职业院校参与技能大赛提供了极具价值的参考。

（三）注重实践结合

培训不仅有理论知识的传授，还安排了实践参观环节。11月21日下午的AI融合教育中心参访，让学员们亲身感I技术在教育场景中的实际应用，增强了对理论知识的感性认识。同时，正保网中网研发部总经理赵静和电商赛事负责人郭小沛带来的世校赛热点参赛场景体验，让学员们能够直观地了解到财会类和电商类比赛项目中AI技术的应用要点和操作流程，使培训内容更加贴近实际教学和比赛需求，有助于学员们将所学知识快速转化为实际教学和指导学生参赛的能力。

二、培训效果与反馈

此次培训在学员中引起了强烈反响，取得了显著的培训效果。通过培训后的学员交流反馈发现，学员们对培训内容的满意度高达95%以上。我校参培的老师们表示，培训不仅拓宽了自己的视野，也让他们深入了解了“AI+职业教育”的前沿理论和实践经验，而且为他们在教学改革、教学成果培育、技能大赛指导等方面提供了切实可行的方法和策略。艺术部刘秋雨老师表示：“这次培训让我对AI在职业教育中的应用有了全新的认识，之前在教学中虽然也尝试过一些信息化手段，但对AI的应用还比较肤浅。通过这次培训，我学到了很多实用的AI教学工具和方法，回去后我要将这些应用到我的课程中，提升教学质量。”同时，老师们也对培训的组织和安排给予了高度评价，认为培训形式多样、节奏紧凑、专家水平高，希望今后能够多举办类似的高质量培训活动。

三、培训总结与展望

此次厦门培训之旅，对于我校的7位参培教师而言，是一次知识的盛宴、思想的启迪和能力的提升。通过与众多专家学者的交流学习，深入了解了“AI+职业教育”的前沿理论、创新实践和发展趋势。在未来的工作中，他们将以更加饱满的热情和创新的精神，探索AI技术与职业教育深度融合的新模式、新方法，努力提升自身的教学胜任力，为培养适应新时代需求的技术技能人才贡献力量。同时，学校也将以此次培训为契机，进一步加强教师队伍建设，深化教育教学改革，推动学校在“AI+职业教育”领域取得更大的发展与突破。相信在全体教师的共同努力下，“AI+职业教育”必将在重庆市龙门浩职业中学校绽放出更加绚丽的光彩，为职业教育事业的发展注入新的活力与动力。

本次厦门培训之行，犹如一盏明灯，照亮了教师们在“AI+职业教育”道路上前行的方向，也为重庆市龙门浩职业中学校的教育教学改革开启了新的篇章。